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[03-01]   来源:http://www.amurmuringmind.com  阅读技巧   阅读:964

2017高考语文传记类文言文阅读方法及常用词解析,本站还有更多关于阅读技巧,快速阅读训练,快速阅读记忆,快速阅读培训的文章。
正文:

  传记体文言文的选文特点

  1.从体裁上说,选文均为史传作品。

  主要以叙述为主,议论较少,篇幅短小,语言精练简洁。

  选文主要出自《史记》《汉书》《后汉书》《新五代史》《新唐书》《晋书》《资治通鉴》《元史》《明史》等。

  2.从内容上说,选文主人公多为正面形象。

  选文主人公大多为有声名的文臣武将,主要围绕该人物展开记叙,叙述其生平简历和突出事迹。

  文章思想性强,选文一般突出人物敬业奉公的品行和卓异的才能。

  传记类文本的四大读点

  一是人物

  传记人物为谁?哪一个朝代?还涉及哪些人?

  二是职官

  此类文本的人物多是官员。要搞清楚他任何职?朝中官还是地方官?几度升黜?

  三是事件

  要弄清楚文中写了什么事:孝义?勤学?清廉?爱民?抗上?等等,一共写了多少件事?

  四是品格

  文本的主人公多为正派人物,而题目要求“筛选”和“提取”的信息,又往往是他们表现出来的良好品格。

  三次审读,完成解题

  一、初读文章、明确梗概。

  1、弄清其人其事:勾画出文中出现的地名、人名、官名,弄清楚人物之间的关系,概括了解其人其事。

  2、疏通语句:添加出文段中部分句子省略的主语或宾语。

  二、再读文章、推断文意。

  1、方法:利用好文言的命题自身的题干,或正或错都是提示,有助于你对文意的推断。

  2、要素:弄清叙事脉络,即何人在何地做了何事,结果怎样,有何后果或影响,这些事能表现主人公怎样的品质或才能。

  3、语言:结合全篇推敲第一步中添加的省略部分是否合适。

  三、核对文章、完成答题。

  1、语言题:依照全文意思,确定字词的文中意,结合句型规律做好句子的翻译;


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